许多父母嘴上说只要孩子快乐成长就好，但实际生活中却把孩子的个人价值只是简单跟是否能上一个好大学、是否将来能赚更多的钱、是否能够获得更高的社会地位联系起来。

　　“教育最根本的不是‘教人成材’，而是‘教人成人’。以培养人格健全为目的的教育，可以帮助孩子拥有日后应对步入社会面对种种挑战的能力。”吴凡说。

　　这就又回到一个老生常谈的问题，教育的初心是什么？李若辰认为，三观正，人品好，个性成熟，具有实现自我价值的能力，还能尊重体谅他人，是一个大写的人。薛二勇表示，在德智体美劳全面发展之外，还要有家国情怀，能够为民族复兴贡献自己的力量。

　　对这个问题，仁者见仁，智者见智。但绝不是培养“鸡娃”那么简单，也不是由获得多少奖项而决定，值得家长、学校和社会来共同思考和努力。 

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