一长串灵魂拷问，问到最后，自己都要崩溃。谁都不是天生会当妈，直面这些问题，思来想去到最后要么是无解、要么是跟自己和解。教育是社会表达价值的一种方式，是社会传递其价值观的方式。减负，从来就不是焦虑之源，而是焦虑的一个个切面。透过减负，我看到自己的焦虑，自己的纠结，自己的挣扎。

　　减不减负，往大了看，取决于上层招考制度松不松口；往小了看，是每个家庭的道路选择，取决于你要把娃培养成“什么人”，取决于你可支配的社会资源和盘活资源的能力。

　　都是当妈的，谁不是一路披荆斩棘，打怪升级。都是亲妈，没有不疼娃的。减负在老母亲的题库里，不是“是非题”，而是“选择题”。减不减负，谁不是思量再三，基于现实判断在当下给出的“最优解”。

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