2018年7月,张俐成为南昌市启音学校校长,她又以校长的身份审视着现今的特殊教育现状,思考着学校要如何才能更好地为残疾孩子服务,要给予这些残疾孩子怎样的教育引导、怎样的成长设计,才能让他们在学校能够德智体美劳全面发展。
从18岁时投身特教,对张俐而言,33年的特教之路,如今并未至终点,而是新征程的起点。(记者 刘旭)
转载请注明出处。
2018年7月,张俐成为南昌市启音学校校长,她又以校长的身份审视着现今的特殊教育现状,思考着学校要如何才能更好地为残疾孩子服务,要给予这些残疾孩子怎样的教育引导、怎样的成长设计,才能让他们在学校能够德智体
2018年7月,张俐成为南昌市启音学校校长,她又以校长的身份审视着现今的特殊教育现状,思考着学校要如何才能更好地为残疾孩子服务,要给予这些残疾孩子怎样的教育引导、怎样的成长设计,才能让他们在学校能够德智体美劳全面发展。
从18岁时投身特教,对张俐而言,33年的特教之路,如今并未至终点,而是新征程的起点。(记者 刘旭)
转载请注明出处。
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
让我们来守护您孩子的梦想
2020-03-20 17:01
线上辅导 为医护人员“守护牵挂”
2020-03-14 12:59
大山脚下,他一个人守护一所学校
2019-12-03 12:16
和谐的家庭教育离不开包容与信任
2019-12-03 12:12