高考前后,学校教师们应当给予考生更多鼓励,不要提所谓的排名、升学率,要经常表达出每个孩子都很优秀的态度;教师要加强和学生、家长的沟通,做到坦诚、公开、透明,保持互相理解和支持。
另外,彭凯平建议,高考期间,学校除了给考生提供物质和安全保障,还要充分重视心理层面的保障,提供心理咨询,让所有考生内心觉得很温暖、踏实。记者 沈杰群
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高考前后,学校教师们应当给予考生更多鼓励,不要提所谓的排名、升学率,要经常表达出每个孩子都很优秀的态度;教师要加强和学生、家长的沟通,做到坦诚、公开、透明,保持互相理解和支持。 另外,彭凯平建议,高考
高考前后,学校教师们应当给予考生更多鼓励,不要提所谓的排名、升学率,要经常表达出每个孩子都很优秀的态度;教师要加强和学生、家长的沟通,做到坦诚、公开、透明,保持互相理解和支持。
另外,彭凯平建议,高考期间,学校除了给考生提供物质和安全保障,还要充分重视心理层面的保障,提供心理咨询,让所有考生内心觉得很温暖、踏实。记者 沈杰群
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